El Plan de Centro es el documento que expresa nuestras señas de identidad. Es el auténtico referente, con carácter sistémico e integrador, del principio de autonomía pedagógica, de organización y de gestión .
La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, establece, en su Art.126, los documentos que integran el Plan de Centro . Son los siguientes:
– El Proyecto Educativo.
– El Reglamento de Organización y Funcionamiento.
– El Proyecto de Gestión del Centro.
El Plan de Centro se revisa de forma anual, es decir se elabora cada año adaptándose a las circunstancias, dificultades, avances, deliberaciones y acuerdos del Claustro y del Consejo Escolar. A mitad de curso se realiza una revisión y es al final del curso cuando se evalúa el grado de cumplimiento del Plan de Centro.Las conclusiones más relevantes son recogidas en una Memoria que es supervisada por la Delegación de Educación de Cádiz. En esta página web sólo se va a reseñar los aspectos más importantes de esta Programación General debido a su extensión.
Nuestro Colegio es de titularidad pública y depende de la Junta de Andalucía.
El Plande Centro del IES TRIANA comienza de esta manera:
PREÁMBULO
RASGOS DE IDENTIDAD DEL IES TRIANA.
El IES TRIANA es un centro de educación público y, por tanto, abierto a todos los alumnos que reúnen los requisitos académicos establecidos por la ley, indepe ndientemente de su condición social, raza o creencia. Se imparten en régimen de coeducación las enseñanzas que la administración educativa ha determinado, en concreto:Educación Secundaria Obligatoria desde 1º a 4º, el Bachillerato en las modalidades de Ciencia y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales, Programa de Cualificación Inicial en la modalidad de Auxiliares de Informática y los dos cursos del Ciclo Superior de Administración de Sistemas Informáticos. Se caracteriza por su pluralismo ideológico y su compromiso por una enseñanza integral y de calidad...
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